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扬民族艺术精髓 育浩然正气之人
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摘要
传承优秀传统文化艺术,持之以恒地培养学生热爱中华传统艺术文化和继承发扬民间艺术的情感,充分发挥学生的个性和特长,陶冶学生的审美情趣,培养"合格+特长"的学生,全面提高学生的精神文化素质和艺术审美素养,不断丰富学校的校园生活,提升学校的艺术品位,任重道远。
作者
叶杰军
机构地区
浙江省宁波市海曙区鄞江镇中心小学
出处
《华夏教师》
2019年第4期8-9,共2页
关键词
传承
中华传统文化
民族艺术
审美情趣
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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