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小学信息技术翻转课堂教学模式的探究被引量：10

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摘要小学信息技术翻转课堂教学模式是一种全新的教学模式,本文结合教学经验,探索出了"课前三环节,课中四步骤,课后一回头"的教学模式,充分体现了"以生为本,因材施教"的教育教学理念。

作者钟美凤

机构地区福建省永安市燕江小学

出处《华夏教师》 2019年第4期54-55,共2页

关键词小学信息技术翻转课堂

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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