朗读,一把打开语文世界的钥匙

朗读是中国传统的教育方式,也是语文教学最根本,最有效的教学方法。朗读是学生打开语文世界的一把钥匙。然而语文课上的朗读却往往流于形式,难以发挥出其对培养学生语文素养的重要作用。本文就语文课堂上的朗读问题展开思考,分析了问题的原因并对如何利用朗读提高学生的学习兴趣,促进语文学习进行了一定的思考。