翻转课堂培育语文核心素养教学策略研究

随着新课改的推广与深入,我国的教育水平不断提升,强调了以学生为课堂主体的教学形式,通过多样化的教育手段改善学生课堂上的不足,有效提升课堂效率。翻转课堂是当下一种崭新的教学手段,有效地调动了学生学习的积极性。语文是学生学习的重要科目,近年来,我国大力提倡和推进素质教育,通过翻转课堂的形式,可以有效地加深学生对于语文知识的理解,提高语言表达水平,促进学生全面发展,为当下社会培养多样化人才助力。