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估算教学对小学生数学语言表达能力的促进
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3
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摘要
数学语言表达能力可以说是学生学习数学、进行数学交流与思考的重要工具,也是学生将实际问题数学化的重要方式,对于学生发展有着显著的效果,而本文也是基于此研究了估算教学对小学生数学语言表达能力的促进。
作者
张登傲
机构地区
安徽省舒城县城关第二小学
出处
《华夏教师》
2019年第6期20-20,共1页
关键词
估算教学
小学生
数学语言表达能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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