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改进小学科学课程中实验材料准备的策略
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摘要
小学科学新课标指出,"探究活动是学生学习科学的重要方式,小学科学课程把探究活动作为学生学习科学的重要方式,强调从学生熟悉的日常生活出发,通过学生亲身经历动手动脑等实践活动,了解科学探究的具体方法和技能,理解基本的科学知识,最终提高学生科学探究能力。"课前实验材料的充分准备,有助于学生的科学探究达到事半功倍的功效。
作者
张灿娟
机构地区
江苏省苏州市相城区陆慕实验小学
出处
《华夏教师》
2019年第6期31-32,共2页
关键词
小学科学
实验材料准备和改进
新课程标准
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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