高中信息技术理论教学中兴趣导引的重要性分析

信息技术课是高中课程中比较基础的课程,主要可以包括理论课程和实践课程两种。针对这一理论课的教学问题,教师应该注重采取趣味化的手段来提高理论课的教学效果,为信息技术实践课打下良好的基础。