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英语写作三要素:词汇、语法与思维——小学高年级英语写作教学的实践探究 被引量:8

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摘要 英语写作是小学阶段的难点内容,它不仅需要学生具备词汇、语法等基础知识,还需要掌握一定的写作思维,是学生创造能力的外在表现。只有抓住了这三个因素才能有效地开展写作教学活动,实现提升学生英语写作能力的教学目标。
作者 张春华
出处 《华夏教师》 2019年第6期62-63,共2页
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