摘要
"微时代"背景下,"微媒体"在大学生群体中的广泛应用对高校思政课教学产生了极大的影响,出现课堂教学管控难度加大,教师教学空间范围扩大,教学主客体关系模糊化等一系列新情况和新问题。高校思政课教学工作要顺应时代发展,转变教学理念,探索教学"微模式";要更新教学方法,重塑教师"微权威";要完善教学设施,保障教学"微条件",切实提升高校思政课教学的实效性。
出处
《黑龙江省社会主义学院学报》
2019年第1期62-64,共3页
Journal of Heilongjiang Institute of Socialism
基金
黑龙江省教育科学"十三五"规划2018年度重点课题"移动互联网环境下高校思政课教学方法改革与实践"(GBB1318095)阶段性研究成果
2018年黑龙江财经学院教学改革一般项目"‘微时代’高校思政课教学模式创新研究"(JGYB201819)阶段性研究成果
