摘要
当代大学生基本上是独生子女,进入高校后无法独立面对挫折,产生种种消极反应甚至极端行为。因此,在高校开展挫折教育是高校思想政治教育工作者面临的紧迫问题。主要介绍了挫折及挫折教育的概念、当前对挫折教育在认知和实施上的误区、挫折教育的意义,为促进当代大学生素质的全面提升提供借鉴。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2019年第2期20-22,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
辽宁省社科基金重点项目"新时代中国特色社会主义思想宣传规律研究"(项目编号:L18AKS004)
辽宁市社科规划基金项目"从严治党新形势下高校学生党员党性教育运用研究"(项目编号:L17BSZ001)
辽宁省经济社会发展研究课题"以国有企业为辽宁振兴‘龙头’研究"(项目编号:2018lslktqn-006)