摘要
2012年教育部颁布《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》,此后在高校工作中明确提出应该加强对人才创新能力的培养,并且将人才创新能力的培养提升到与学校学科建设和科研工作同等的层次上,力求能促进全方位科研创新工作的开展,保证人才培养质量的逐步提高,为高校人才培养工作的优化推进提供良好的支持。从科教融合入手,对高校创新人才培养模式进行探究,希望可以为高校培养创新型人才提供相应的支持。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2019年第2期51-53,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
江苏省教育科学规划课题"高职青年教师教学能力现状调查及提升策略研究"(项目编号:C-b/2016/03/09)