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一堂其他学科公开课的两点深刻反思
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摘要
2018年10月25日,我在校内听了一节初一年级的教学课题是《深深浅浅说友谊》的政治公开课。初中政治与我所教的是不同学科。这堂课从周华健的《朋友》导入,课堂上运用了很多素材,充分地引导学生通过素材积极参与表演、探究、讨论、感悟,学生的学习主动性很高,学生的主体地位得到了充分的体现。课堂教学的内在逻辑性也很强,课堂教与学组织流畅,过渡自然,课件精美等等,亮点非常突出,这堂课上得很精彩。针对这节课,我有两点反思.
作者
陈先福
机构地区
南昌市民德学校
出处
《成功密码(综合版)》
2019年第1期13-14,共2页
关键词
其他学科
公开课
引导学生
课堂教学
初中政治
学习主动性
教学课题
初一年级
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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成功密码(综合版)
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