摘要
“一带一路”是我国与丝绸之路沿线国家分享优质产能,共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果,是我国新时代经济发展新的增长点。在学习教育部印发的《推进共建“一带一路”教育行动》文件的过程中,作为职业教育者的笔者在思考,中职学校能为“一带一路”国家倡议做些什么?能否创造条件与“一带一路”沿线国家师生互相交流、海外员工技能培训和国际学生培养?能否与承接“一带一路”项目的当地企业合作,为企业技术攻关、高技能人才培养和员工培训提供支持?近年来,慈溪杭州湾中等职业学校以发挥学校的技能优势作为突破口,助力企业服务“一带一路”建设,探寻出了中职学校在“一带一路”的起点。
出处
《职业》
2019年第10期14-16,共3页
Occupation