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中职生外贸业务协调课程课堂低效的原因及对策
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摘要
外贸业务协调这门课是中职外贸专业的核心课程,本文从其重要性出发,结合中职外贸专业学生在这门课学习过程中存在的课堂低效问题,分析造成问题的原因,找出提高学生课堂效率的对策,以期达到适岗就业的职业教育教学目标。
作者
吴燕萍
机构地区
柯桥区职业教育中心
出处
《职业》
2019年第10期82-83,共2页
Occupation
关键词
外贸中职生
外贸业务协调
课堂低效原因
对策
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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