建构小学数感,生成数学素养

数感是小学数学的核心概念。引导小学学生的生活体验中产生数感,创造实践中建构数感,数学习题的练习当中获得数感,这对于小学生自身的发展、科学精神的培养、今后的学习、社会参与和实践创新中发挥着重要的作用。