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开辟农村小学作文之源
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摘要
在农村小学中,我们经常会看到这样的画面:作文课上,学生提笔就抓耳挠腮,半天写不出一个字。一些学生为了完成老师的作文任务,或是胡编乱造,没有具体内容;或是从作文选上抄来应付……因此,作为一名农村教师,我们应该发挥、利用一切有价值的资源,帮助学生寻找到作文的活水之源。
作者
陈再霞
机构地区
福建省惠安县前林小学
出处
《小学时代》
2019年第2期44-45,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学作文
农村小学
农村教师
作文课
学生
作文选
老师
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
张翔.
刍议农村小学作文教学中的应用策略[J]
.试题与研究,2018(27):99-99.
被引量:1
2
史丹丹.
农村小学作文教学有效方法的研究[J]
.新一代(理论版),2019,0(1):107-107.
3
葛传敏,周乾.
农村小学作文教学难点突破对策分析[J]
.中国校外教育,2019,0(11):109-109.
小学时代
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