期刊文献+

试论如何实现家庭教育与幼儿园教育的互补

下载PDF
导出
摘要 对于幼儿来说,他们正处于成长发展的关键期,需要有人正确地引导他们的认知能力,可以说家庭环境和幼儿园环境是培养幼儿学习知识能力的重要因素,这两种教育各有自身的特点,只有有效地结合这两种教育方式的优点,弥补各自的不足,协作提升幼儿学习知识的能力,才能达到促进幼儿身心健康发展的目的。
作者 吕玲
出处 《教育界(高等教育)》 2019年第3期151-152,共2页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部