初中历史教学中利用评价量规培养学生的责任担当能力的策略研究

责任担当能力是指一个人指自己、对社会、对国家所具备的一种敢于参与、敢于承担、主动作为的综合素质。培养学生的责任担当能力是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。