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谈有效提高职业高中班主任德育的途径

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摘要 德育工作是近年来教育工作的重要着力点,教育不仅仅是知识本身,更是对人的塑造过程。高质阶段是学生成长的关键时期,独立的价值观念逐渐形成,此时,班主任教师应当积极创设民主环境、尊重学生个体差异、找到师生交流的途径,以学生未来就业为指导,全面推进班级德育工作发展,找到德育工作的途径所在。
作者 周晓瑾
出处 《神州》 2019年第12期87-87,共1页
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