摘要
随着国家推进深化教育改革,全面素质教育已经成为当下教育工作者的主流共识。美术也由此进一步成为高中学生的必修科目,美术作品鉴赏等一系列课程开始走进高中课堂。然而当下,美术教育方式过于单一,学生课堂积极性不高等一系列问题的存在使得美术教育很难达到提升学生能力的要求。高中美术教师应当改变传统教学方式,以学生为主体,以学生能够自觉地从生活中发现美,感悟美为目标,让学生对美的艺术作品进行鉴赏。本文希望通过对高中美术教育教学方式进行一些简单的探讨,以期能够为相关美术教育者提供参考。
出处
《神州》
2019年第12期148-148,共1页