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高中英语教学设计中学生核心素养的培养策略分析 被引量:3

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摘要 所谓的核心素养,简单来说,就是在学生受教育过程中,形成了一种较强的学习能力以及应用知识的能力,最终不如社会后一种快速适应社会的能力。在实际高中英语教师教学过程中,为了培养全面发展的高素质英语人才,培养学生的核心素养,教师就必须重视教学设计工作。基于此,在接下来的文章中,将围绕高中英语教学设计中学生核心素养的培养策略方面展开分析,希望能给相关人士提供重要的参考价值。
作者 马一鸣
出处 《神州》 2019年第12期189-189,共1页
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