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初中语文课堂教学中微课的运用

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摘要 微课作为近几年教学领域非常受欢迎的教学模式,摆脱了初中语文课堂教学的时空限制,创设了更加真实客观的教学情境,通过微课视频播放来帮助学生去理解课文中的内容,进一步明确文章想要表达的主题,感受作者的真实情感,而且还能够充分发挥学生的主体性,提高教师的教学水平以及学生的学习效率。
作者 孙鑫
出处 《神州》 2019年第12期207-207,共1页

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