期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国科普图书评奖活动存在的问题及其对策
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国科普图书评奖虽然数量众多,形式多样,但多为荣誉性表彰,少有现金奖励,而且设立时间大多不长。本文对我国科普图书的主要评奖进行了详细梳理,指出了其存在的参评作品数量少、获奖比例高、各奖项之间获奖作品重复率低、评选标准不够细化、缺乏相应宣传措施等问题,并在借鉴国外著名科普图书奖项成熟经验的基础上提出了若干建议。
作者
李叶
马俊锋
高宏斌
机构地区
上海理工大学外语学院
河北经贸大学文化与传播学院
中国科普研究所
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2019年第2期27-31,共5页
Publishing Research
关键词
科普图书
评奖活动
评奖标准
阅读引导
分类号
G231 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
51
引证文献
8
二级引证文献
25
参考文献
3
1
王姗姗.
携手共进,推动科普事业走向繁荣——首届“吴大猷科学普及著作奖”新闻发布会暨科普出版与创作研讨会侧记[J]
.中国图书评论,2003,26(2):48-50.
被引量:1
2
科普创作的春天[J]
.环境保护,1981,9(2):19-19.
被引量:1
3
杨琴琴.
英美科普图书奖项述评[J]
.科普研究,2014,9(1):54-61.
被引量:4
共引文献
3
1
郭柏寿.
论科技论文的可视化发表与科技期刊的可视化出版[J]
.编辑学报,2015,27(1):67-70.
被引量:14
2
曾怀锦,任安波.
英文成人科普图书的启示——基于皇家学会科学图书奖的分析[J]
.科学教育与博物馆,2023,9(6):66-73.
3
许悦.
医学科普图书成功出版要素思考[J]
.中国报业,2019,0(17):88-89.
被引量:1
同被引文献
51
1
国务院印发《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》[J]
.科普研究,2021,16(3):113-113.
被引量:18
2
郭金花.
科学美育的价值与化学美育例析[J]
.化学教学,2020,0(2):34-38.
被引量:13
3
陈清华,吴晨生,刘彦君.
2014中国网络科普发展现状调查[J]
.科普研究,2015,10(1):17-25.
被引量:8
4
姚昆仑.
国外科普奖励一瞥[J]
.中国科技奖励,2005,13(2):10-11.
被引量:4
5
雷绮虹.
科普是一项具有创新性特征的社会活动——对科普成果纳入我国国家科学技术奖励体系的思考[J]
.中国科技奖励,2005(5):88-89.
被引量:6
6
庄建,杨虚杰.
摈弃小众读物 强调公众视觉[J]
.国家图书馆学刊,2006,15(2):88-89.
被引量:1
7
徐顽强,熊小刚.
我国非政府科技奖励的发展现状、动因及趋势[J]
.中国科技论坛,2010(6):13-16.
被引量:12
8
苏阳.
第十一届高士其科普奖获奖名单[J]
.中国科技奖励,2010(9):61-61.
被引量:1
9
邓泽华.
我国环保科普工作现状及对策[J]
.法制与社会(旬刊),2010(30):179-179.
被引量:7
10
马明辉.
我国科普读物教育功能的缺失及解决策略——科学教育视阈下的科学阅读[J]
.出版广角,2011(4):60-61.
被引量:6
引证文献
8
1
农春仕,周统建.
中国科普图书出版高质量发展的对策研究[J]
.出版发行研究,2020(10):36-40.
被引量:14
2
尚智丛,丁昱方,闫禹宏.
国外典型科普奖励的特点及其启示[J]
.今日科苑,2021(2):34-43.
被引量:6
3
李书惠,李佳.
人物传记类化学科普图书的育人功能研究——基于《呦呦寻蒿记》的案例分析[J]
.化学教育(中英文),2022,43(7):116-121.
被引量:3
4
韩琳.
全民科学素质提升背景下科普书出版转型探索[J]
.新闻研究导刊,2022,13(3):200-202.
5
徐冰冰,马强.
“文津图书奖”科普类图书书目分析及启示[J]
.科普创作评论,2022,2(2):16-23.
被引量:2
6
刘杨,周建中.
关于科普奖励国际比较的定量研究[J]
.科学与社会,2023,13(4):83-96.
7
李媛,郭凯,高玉梅.
我国政府类科普奖励政策比较研究——以国家级和省级科技奖励为例[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2024,24(1):137-146.
8
陈玲,金梦瑶.
价值、特征、镜鉴:英美科普图书奖项刍议[J]
.科普创作评论,2023,3(4):88-96.
二级引证文献
25
1
马宇罡,莫小丹,苑楠,刘巍,苏青.
中国特色现代科技馆体系建设:历史、现状、未来[J]
.科技导报,2021,39(10):34-47.
被引量:17
2
李小锐.
新时代视角下图书出版高质量发展的策略研究[J]
.科技传播,2021,13(11):40-42.
被引量:1
3
朱双龙.
新冠肺炎疫情防控背景下健康科普出版的责任和机遇[J]
.科技与出版,2021(10):105-109.
被引量:3
4
李书惠,李佳.
人物传记类化学科普图书的育人功能研究——基于《呦呦寻蒿记》的案例分析[J]
.化学教育(中英文),2022,43(7):116-121.
被引量:3
5
谷昭逸,李侠.
提升我国西部地区公民科学素质的路径探索[J]
.科学与管理,2022,42(2):88-93.
被引量:2
6
李国昌,周豪.
科技创新视域下出版企业科普工作机制探析[J]
.中国编辑,2022(11):77-80.
被引量:1
7
郑志宁.
社交媒体时代科普类畅销图书出版传播机制研究[J]
.科技与出版,2022(12):97-101.
被引量:1
8
刘杨.
原创科普出版品牌生态的高质量发展[J]
.科技与出版,2023(2):81-86.
被引量:2
9
易艺,王景周.
基于读者评论的生物科普图书畅销因素分析及思考——以《海错图笔记》为例[J]
.韩山师范学院学报,2023,44(2):80-88.
被引量:1
10
林舒媛,王丽丽.
浅析深科普出版的实践与发展策略——以“走近神奇的石墨烯”系列图书为例[J]
.出版参考,2023(4):65-68.
1
本刊讯.
我区教师在2018年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中再创佳绩[J]
.广西教育,2018,0(46).
2
桂文.
2018年全国职业院校技能大赛教学能力比赛我区再创佳绩[J]
.广西教育,2019(4):14-14.
3
宁夏回族自治区哲学社会科学文学艺术奖励办法[J]
.宁夏回族自治区人民政府公报,2018(17):3-6.
4
王红(摄影).
容城老旧菜市场换了新颜[J]
.河北画报,2018(11):8-8.
5
韩秀菊.
高职院校图书馆阅读引导模式的创新和构建[J]
.大庆社会科学,2019(2):148-149.
被引量:2
6
徐筱改.
发挥教师主导作用激发学生阅读兴趣——“和大人一起读”有效实施策略浅探[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(6):197-197.
被引量:1
7
瞿凡.
治理视域下高职院校导入卓越绩效管理模式的适应性研究[J]
.中国职业技术教育,2019,35(1):89-92.
被引量:9
8
千湖叟.
经济发展放缓更要管理能量激励员工[J]
.商讯(商业经济文荟),2018(3):105-107.
9
彭阳英.
创新绘本教学,为学生开启“悦”读大门[J]
.当代教研论丛,2018,5(7):48-49.
被引量:1
10
袁熊,巴亮,梁淼隆.
瞄准打仗标准做好士官选取量化考评工作——南部战区陆军某旅“考试+评审”选取士官试点工作经验做法[J]
.基层政治工作研究,2017,0(11):39-39.
出版发行研究
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部