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在体验式德育活动中幸福成长
被引量:
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摘要
作为德育工作者,积极搭建各种体验的平台,设计系列的体验式德育活动,要引导学生参与实践,在实践中发挥潜能,在实践中感悟、体验,在体验中滋养心灵,幸福成长。
作者
陆锦美
机构地区
江苏启东市东安中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2019年第4期20-20,共1页
关键词
体验
德育
成长
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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