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教育优质均衡发展理念下班级编制的原则

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摘要 当下,全国义务教育正从"基本均衡"向"优质均衡"深入推进,这是教育自身发展的趋势,也是破解人民群众日益增长的教育需求与教育资源不充分不平衡之间矛盾的必然选择。在班级编制上,一些学校依然存在不规范不科学、不公平不公开的问题,严重影响了学校教师工作的积极性,影响了学校教育质量的提高,影响了学校教育的社会满意度。
出处 《教书育人(校长参考)》 2019年第4期28-29,共2页

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