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语篇分析,英语阅读教学之捷径
被引量:
4
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摘要
随着社会的发展,英语阅读教学也越来越受到重视。为了能够加强学生对阅读材料的理解,有效提高学生的英语阅读能力,教师可从宏观导入,了解语篇的知识;微观剖析,抓住字词句教学;整体吸收,进行练习与巩固三方面对语篇分析在初中英语阅读教学中的应用展开探讨。
作者
郭静
机构地区
新疆乌鲁木齐市第十五中学
出处
《学周刊》
2019年第15期116-116,共1页
Learning Weekly
关键词
初中英语
阅读教学
语篇分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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