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浅谈低年级写话教学
被引量:
1
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摘要
小学语文是义务教育阶段的基础学科,在小学语文教学中,习作教学是基础中的基础,对学生将来的发展具有奠基作用,而小学习作的基础又是一、二年级的写话教学,因此,小学语文教师要创新教学方法,高度重视低年级写话教学,根据教学的内容和学生的特点,从仿写到创写,循序渐进,逐渐规范,激发学生的写话兴趣,不断充实写话的内涵,提高写话水平。
作者
谢小玲
机构地区
甘肃省临洮县明堂小学
出处
《学周刊》
2019年第15期125-125,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
低学段
写话教学
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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