信息技术与小学数学融合的教学应用探究

随着新课改的积极贯彻执行,小学阶段的教学质量正在显著提高,而且学生的综合素养也有所提升。相比较传统的教学模式,新课改下的教学方式更具有创新性与科学性,能够充分发挥出学生的主体性特点。如今,多媒体教学的方式层出不穷,它能够显著提升小学阶段各学科的教学质量。就小学数学教学而言,借助信息技术可使教学质量不断提高,有助于学生的数学素养提升。