独立学院教学管理过程的执行体系建设

为了提升高校教师的教学工作质量和专业能力,文章基于电子科技大学成都学院完善的目标考核体系,提出了建立教学管理过程的执行体系方案。该体系于2016年开始试运行,结果显示,较之2014至2015年,电子工程系专职教师2016年各项教学考核指标的完成质量有了明显提高。由此可见,教学目标管理过程的执行体系对于提升教务管理的效率,促进教师业务能力的提高是行之有效的。