小学数学良好学习习惯的培养途径及策略

针对当前小学生数学学习的不良习惯,结合自身教学经验和反思,本文从培养学生做事细心有条理、学会倾听、专心学习和仔细计算、认真审题、独立作业和自觉检查等五方面的习惯培养途径及相关策略进行了教委系统的阐述。