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快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
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摘要
我国已经步入了新时代,小学的教学也已经发生了变化,如何让学生在初入教育的开始就形成一个良好的学习习惯,怎样让学生在学习中促进学生的个性发展、快乐学习,同时调动学生的积极性,培养一个积极、乐观、向上的心态都十分重要。因此快乐教育理念下的小学语文课堂教学正是在引导学生如何在学习中成长,不仅仅是学习教育方面,这对于他们的生活,以后处理问题的方式也产生了很多影响。语文又是很多科目学习的基础,用一个愉快、轻松的教育理念去学习,也是为学习其他学科奠定了基础。
作者
蒋太书
机构地区
广西贺州市八步区开山镇南和小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第8期48-48,共1页
关键词
快乐教育
积极性
多元化
语文
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
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