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浅析高职高专护理专业教学模式的改革
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摘要
高职高专护理专业从2016年开始,提出1.5+1+0.5模式,即在校学习1.5年,实习1年,再返校学习0.5年,其目的是与国家实施的在校生护士执业资格考试的时间相一致。本文通过建立科学的课程体系和教学方法,改良教学内容,加强护理专业“双师”型教师队伍建设,以及考前辅导等方面进行相关改革,从2016级护理专业开始实行1.5+1+0.5教学模式,以提高高职高专护理专业学生的护士执业资格考试通关率,以及更大程度上提高学生的就业率。
作者
冯卿
机构地区
石家庄医学高等专科学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第8期130-130,共1页
关键词
高职
护理专业
教学模式
改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第8期
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