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浅谈英语教学课程改革中的几点感悟
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摘要
我们教师必须具备终身学习的能力,不断提高自身的专业素质和教学技能,并不断给自己“充电”,“洗脑”,让自己更符合时代的要求。新课改要求我们教师必须打破过去“满堂灌”,学生“满堂听”的教学习惯,把学习的主动权还给学生,体现学生学习的主体性。
作者
卢玉华
机构地区
河北省高碑店市第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第8期131-131,共1页
关键词
教师观念
课堂形式
师生情感
教学评价
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第8期
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