核心素养导向下的小组合作学习

物理学科的核心素养是学生在接受物理教育的过程中逐步形成的个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质,是学生学科素养的关键成分。但是,在实际的高中物理教学中,师生只注重成绩,忽视了知识的形成过程。