摘要
按照新课标的要求,语文课程任课教师在向学生进行语文知识传递过程之中,除了要培养学生传统的语文素养,还应当注重培养学生的价值观以及审美意识。有鉴于此,语文课程任课教师在向学生讲解基础语文知识的同时,还应当通过各种优秀的文化,实现对学生整体素养的切实提升,进而在此基础之上使学生实现心智的健全发展。因此,小学语文教师要在组织语文教学活动的过程之中,着手培养学生科学的语文学习习惯,致力于激发学生的学习兴趣,注重帮助学生实现语言素养的建构,帮助学生形成良好的课外读物阅读兴致,组织形式多样的语文活动,以便使学生的核心素养得到真正的强化。
