摘要
数学学习需要严谨的思维和充分的主动探究的能力与意识。小学数学是一个锻炼和培养学生数学能力的时期,是为他们打下良好的数学基础的时期。小学数学学习内容的选择都是符合他们的思维发展特点,以及学生的基本能力的。从最开始的简单的乘法表或者加减法到后来的一步步加深,都是在培养他们的数学基础。只有有了好的数学基础,才能将以后的数学学习做到更好。其实很多学生说自己数学不好,在一定程度上跟基础是有关系的。小学生还没有很强的数学思维和数学能力,我们需要改善我们的教学模式以及课堂方式,让他们能够在课堂教学中充分发挥自己的主管能动性,能够真正的有所收获。
