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幼儿园绘本阅读的有效组织策略
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摘要
随着学前教育的日益重视,绘本阅读教学在学前教育中的作用越来越突出。它在阅读教学中得到了广泛的应用,对激发儿童的阅读兴趣、思维兴趣和智力成长具有重要意义。用绘本进行阅读教学,可以让孩子看到许多优秀的作品,让他们真正感受到优美的文字,激发他们的学习兴趣,开阔他们的视野。本文分析了幼儿园绘本阅读教学中存在的问题,提出了促进幼儿成长和发展的有效组织策略。
作者
何文婷
机构地区
福建省三明市建宁县城关幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第8期185-185,共1页
关键词
幼儿园
绘本阅读
有效组织
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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