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试析小学语文阅读生活化教学策略
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摘要
我国著名教育家陶行知先生曾经说过:“教育必须是生活的。一切教学必须通过生活才有效。”基于此,本文将以小学语文教学为平台,以阅读教学为载体,从教材文本、教学情境和课堂活动等几个方面,探讨如何搭建语文教学与生活实践之间的桥梁,实现语文与生活的融合与互通。
作者
叶星
机构地区
江西省九江市永修县吴城中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第8期195-196,共2页
关键词
小学语文阅读
生活化教学
策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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