初中化学探究性实验教学的几点思考

探究性学习作为新课程大力倡导的重要学习方式,使学生能够体验探究的乐趣,感悟知识的真谛。在探究性学习的过程中,通过学生一系列的猜想与推断、观察与分析、思考与讨论、实验与操作、设制与制作、解释与结论,表达与交流等思维和动手实验中获得知识,培养了学生的创新精神和实践能力。本文结合教学实践,论述了新课程背景下探究性实验教学过程中教师应努力的方向。