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初中音乐教学流行音乐引入探讨
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1
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摘要
流行音乐在初中音乐教学中的引入,对初中音乐教学工作起到了重要的作用。教师只有正确认识流行音乐教学的地位,开展丰富的音乐教学活动,引导学生能够正确辨别优劣的流行音乐,调动学生的音乐学习积极性。在提升学生艺术审美能力的同时,实现教学创新的伟大教育目标。本文对初中音乐教学流行音乐引入进行了探讨。
作者
李嫒媛
机构地区
山东省莱州市文泉学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第8期234-234,共1页
关键词
初中
音乐教学
流行音乐
引入策略
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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