期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学课堂合唱教学的创新模式与方法探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学阶段的音乐教学中,合唱是音乐课程中的一个重要内容,通过合唱教学,学生能够体验多声部的唱法,能够很好地提升学生的音乐素养和审美观念,推动学生之间的合作与交流,培养学生的艺术气息。新课程改革发展对小学音乐合唱教学提出了更高的教学要求,为推进学生的素质教育,让学生在合唱教学中有更丰富的体验和更多的收获,推进小学课堂合唱教学模式创新是当前小学音乐教学的重要工作目标。
作者
陈秀凤
机构地区
广西桂林市临桂区教育局
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第8期255-255,共1页
关键词
小学课堂
合唱教学
创新模式
方法探究
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
易文静.
小学课堂合唱教学的创新模式与方法探析[J]
.黄河之声,2019(4):120-120.
被引量:4
2
施云斌.
小学课堂合唱教学的创新策略研究[J]
.小学教学研究(理论版),2017,0(6):55-57.
被引量:4
3
王永鹏.
小学课堂合唱教学实施方法探析[J]
.才智,2018,0(12):105-105.
被引量:1
共引文献
5
1
但春蓉.
审美的缺失与重构——让音乐走进孩子的内心[J]
.新一代(理论版),2019,0(10):168-168.
2
张素梅.
小学多声部合唱教学的有效策略[J]
.北方音乐,2019,39(14):200-200.
被引量:5
3
周雯婕.
巧用“五法” 提升小学音乐多声部合唱教学的实效性[J]
.教育界,2020(44):13-14.
4
周秋爱.
如何提高小学音乐合唱教学的有效性[J]
.黄河之声,2020(20):152-153.
被引量:1
5
吕可.
小学低段合唱艺术渗透音乐课堂的反思与对策[J]
.新智慧,2018,0(27):92-92.
1
肖嵋.
以卡尔维诺美学观浅析《罪与罚》[J]
.名作欣赏(评论版)(中旬),2019(4):136-138.
2
韩朝霞.
小学课堂合唱教学的实效法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(S2):94-94.
3
孟猛.
论侗族大歌传承中的本土现代性[J]
.艺术评鉴,2019,0(7):23-25.
被引量:1
4
陶文玲.
多元一体讲好武汉故事——武汉城市形象传播工作的实践与探索[J]
.武汉宣传,2019,0(1):34-35.
5
黄庆辉.
福柯式解读《简·爱》与《藻海无边》中的疯女人形象[J]
.闽江学院学报,2019,40(1):40-45.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部