期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
电工类技能大赛与专业教学有效融合的实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以“以赛促学,以赛促教”为核心,阐述了电工类技能大赛与专业教学融合的必要性。并从教学方法及评价标准改革、实训基地建设、师资队伍建设、学校学风建设、竞赛选手选拔方法等方面,对电工类技能大赛与专业教学有机融合的实践进行了探究。
作者
魏小燕
机构地区
兰州理工中等专业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第8期285-286,共2页
关键词
电工类技能大赛
专业教学
以赛促学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张延玲,徐慧琴.
浅谈技能大赛与专业教学改革的融合[J]
.职业,2016,0(3):20-21.
被引量:8
2
贾启展.
中职院校技能大赛与专业教学的融合研究[J]
.职业,2017,0(14):28-30.
被引量:8
二级参考文献
8
1
陈炳和.
技能大赛对高职人才培养的价值研究[J]
.中国职业技术教育,2008,24(9):36-37.
被引量:177
2
石光耀,朱士玉.
构建技能大赛制度体系的尝试[J]
.江苏教育(职业教育),2009(4):34-34.
被引量:8
3
杨建良.
技能大赛与专业教学有效融合的实践研究[J]
.中国职业技术教育,2013,29(2):19-24.
被引量:191
4
吕景泉,汤晓华,周志刚.
全国职业院校技能大赛对技能人才培养的价值与作用[J]
.职业技术教育,2014,35(9):54-56.
被引量:38
5
葛新旗,周虹.
职业技能竞赛与常规教学融合路径探索与实践——以会计技能竞赛为例[J]
.高等农业教育,2014(10):105-109.
被引量:51
6
赖勋忠.
中职学校专业教学与职业技能大赛对接实践的研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2014,0(10):161-162.
被引量:3
7
仰竹兰.
技能竞赛背景下中等职业学校电工电子专业教学模式的优化研究[J]
.职业,2015,0(26):70-72.
被引量:5
8
张延玲,徐慧琴.
浅谈技能大赛与专业教学改革的融合[J]
.职业,2016,0(3):20-21.
被引量:8
共引文献
14
1
林晓静.
“互联网+国际贸易”综合技能赛下国际商务专业教学改革策略探索[J]
.广西质量监督导报,2020(2):73-73.
被引量:2
2
熊伟.
职业技能大赛与专业人才培养有效融合的实践研究——以南京市莫愁中等专业学校应用电子技术专业为例[J]
.职业,2018,0(2):25-26.
被引量:4
3
贾启展.
中职院校技能大赛与专业教学的融合研究[J]
.职业,2017,0(14):28-30.
被引量:8
4
卢良媛.
艺术类技能大赛对“3+2”中高职衔接模式教学改革的价值研究[J]
.长江丛刊,2018(28):279-280.
被引量:1
5
康建萍.
关于中职技能大赛引发的思考[J]
.西部素质教育,2018,4(21):66-67.
被引量:5
6
高玲茹.
信息化教学在高职课堂实施中的影响研究——基于信息化教学大赛背景[J]
.武汉职业技术学院学报,2018,17(6):38-41.
被引量:6
7
高玲茹.
全国职业院校信息化教学大赛与课堂融合研究[J]
.机械职业教育,2019,0(2):16-19.
8
王晨,叶鸿霞,孙华.
以培育工匠精神为核心的“课赛”融通课程改革研究[J]
.教育与职业,2019,0(14):109-112.
被引量:10
9
康建萍,兰天龙,叶小丽,戚晓芳,陈瑞玲,兰仙平.
职业院校技能大赛对中职园林专业现代学徒制试点教学的影响——以农林类蔬菜嫁接赛项为例[J]
.长江丛刊,2019,0(17):126-127.
10
公燕萍.
技能大赛与学前教育专业教学融合路径探索——以幼高专院校学前教育专业为例[J]
.江西电力职业技术学院学报,2020,33(7):58-60.
被引量:1
1
王文清.
浅谈小学数学教学中存在的问题和对策[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(S2):224-224.
2
祁莹.
“以赛促教”——电工类综合实训教学改革[J]
.现代职业教育,2018(30):112-112.
被引量:1
3
黄小琼.
农村小学生英语“学困现象”的成因及对策简析[J]
.英语画刊(高级),2018(24):63-63.
被引量:1
4
郭晓凤,梁昕.
创客式课程教学改革的实践与探索——以《智能电子产品开发》为例[J]
.产业与科技论坛,2019,18(5):211-212.
被引量:2
5
金颖.
辅导员加强学生干部队伍建设的对策探析[J]
.读天下(综合),2019,0(11):270-270.
6
刘艳.
加快保密标准化发展 为保密工作转型升级保驾护航[J]
.保密科学技术,2018(5):12-15.
被引量:1
7
孙敏,陈璋,应献,蔡献,魏继昆,周波.
电焊机的防导电性粉尘测试装置和评价方法[J]
.中国标准化,2018(20):138-140.
8
0.8分定胜负 跳水梦之队队内选拔竞争激烈[J]
.游泳,2019,0(2):15-15.
9
刘春艳,吕晓辰.
基于美国CFR标准的地铁车辆动力学分析[J]
.大连交通大学学报,2019,40(2):104-108.
被引量:1
10
张金喜,周同举,王琳,吴洋.
基于D-S证据法的路面行车舒适性综合评价方法[J]
.华南理工大学学报(自然科学版),2019,47(2):106-112.
被引量:3
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部