摘要
文章首先阐述了"微时代"的概念及其主要特征,然后结合"微时代"下大学生价值观的新常态,分析了"微时代"对大学生价值观教育的影响,最后提出了"微时代"大学生价值观教育的新思路,包括加强社会主义核心价值观教育;坚持学生的主体地位,树立立德树人理念;加强师德师风建设,打造优秀的教育队伍;构建价值观教育新平台,创新思想政治教育方法。
出处
《西部素质教育》
2019年第7期1-3,共3页
Western China Quality Education
基金
2015年哲学社会科学规划课题"‘微时代’背景下大学生价值观教育研究"(编号:W20161004)
