摘要
为了提高我国高校心理健康工作的质量和效果,文章基于CNKI数据库,对大数据背景下我国高校心理健康工作的相关研究文献从年度发量、文献来源及关键词进行了计量分析,结果表明,大数据背景下高校心理健康工作的研究呈不断深入态势;高校心理健康工作地区发展不均衡;大数据背景下高校心理健康工作研究已从宏观迈向微观细化。
出处
《西部素质教育》
2019年第7期91-92,共2页
Western China Quality Education
基金
广东省学校德育2017年度科研项目"构建网络环境下大学生心理健康教育教学新模式"(编号:2017GXSZ061)