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教师绩效评估中存在的问题及对策研究——以甘肃省平凉市泾滩小学为例
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摘要
文章以甘肃省平凉市泾滩小学为例,首先阐述了泾滩小学教师绩效评估存在的问题,然后提出了泾滩小学教师绩效评估的对策,包括选定民主的评估小组;建立并不断完善系统化评估指标体系;重视教师绩效评估的沟通与反馈;加强教师绩效评估后的培训,促进教师专业发展。
作者
张明山
机构地区
甘肃省平凉市崆峒区柳湖镇泾滩小学
出处
《西部素质教育》
2019年第7期112-113,共2页
Western China Quality Education
关键词
教师
绩效评估
"德能勤绩"考核法
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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