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基于STS教育理念的小学信息技术教学实践 被引量:1

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摘要 为了提高学生的学习能力,推动更深入、更有效的信息技术教学,文章首先阐述了STS教育理念,接着进一步分析了STS教育理念下的小学信息技术教学策略,包括开放式的课堂:把技术的学习置于社会背景中;项目式学习:以科学的态度思考探索与实践;游戏式编程:从技术的应用理解社会的发展。
作者 陈燕彬
出处 《西部素质教育》 2019年第7期139-139,158,共2页 Western China Quality Education
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