智能时代应用型高校线性代数课程的教学探索

为了提高学生学习线性代数课程的学习兴趣,培养具有实践能力和创新能力的应用型人才,文章分析了线性代数课程的教学现状,提出了线性代数课程教学优化策略,包括运用智能技术激发学生的学习兴趣,提高学习主动性;借助智能技术,促进学生数学能力与专业能力的发展。