期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于ESP需求的财经行业英语的混合式教学模式
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章主要研究了基于ESP需求的财经行业英语的混合式教学模式,从ESP需求的概念和基于ESP需求的财经行业英语教学现状入手,阐述了财经行业英语教学中出现的问题,最后提出了基于ESP需求的财经行业英语的混合式教学模式。
作者
刘学
机构地区
承德石油高等专科学校
出处
《西部素质教育》
2019年第7期205-206,共2页
Western China Quality Education
基金
河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目"基于需求分析理论的高职商务财经行业英语的信息化教学研究与实践"(编号:2017YYJG80)
关键词
专门用途英语
财经行业英语
混合式教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
31
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨智.
基于ESP理论的高职基础英语与行业英语一体化教学改革——以江苏财经职业技术学院旅游管理专业为例[J]
.江苏第二师范学院学报,2014,30(5):109-112.
被引量:5
2
王青,王小宁.
基于需求分析的高职英语分类教学模式探究[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2011,25(4):118-123.
被引量:28
二级参考文献
8
1
朱黎勇,周建设.
分级教学在大学英语教学实践中的应用[J]
.玉溪师范学院学报,2006,22(10):62-64.
被引量:16
2
刘黛琳,张剑宇.
高职高专公共英语教学现状调查与改革思路[J]
.中国外语,2009,6(6):77-83.
被引量:525
3
袁平华.
依托课程内容进行外语教学之理据及教学元模式探究[J]
.学位与研究生教育,2006(3):31-36.
被引量:122
4
陈冰冰,王欢.
国内外语需求分析研究述评[J]
.外语与外语教学,2009(7):18-21.
被引量:132
5
广东省高职高专院校英语课程教学体系改革的研究与实践课题组,向前进,曹佩升.
高职英语需求状况及教学体系改革与发展研究[J]
.中国外语,2009,6(2):11-19.
被引量:138
6
陈冰冰.
大学英语需求分析模型的理论构建[J]
.外语学刊,2010(2):120-123.
被引量:348
7
黄启发.
对高职院校行业英语课程开发诸因素的思考[J]
.中国职业技术教育,2012,28(29):17-18.
被引量:18
8
安晓灿,闵阅.
创新高等职业教育英语课程内容体系——行业英语教学研究[J]
.中国外语,2013,10(2):79-82.
被引量:59
共引文献
31
1
李卉.
艺术类高职高专英语ESP教学模式探讨[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(10).
被引量:1
2
王青,刘海燕,陈桃秀.
基于“岗位需求”的行业英语教学实践探究——以“会计英语”为例[J]
.合肥学院学报(社会科学版),2012,29(4):118-122.
被引量:23
3
刘慧.
注重职业岗位能力,推行行业英语教学[J]
.湖南税务高等专科学校学报,2013,26(2):54-55.
4
蒋玉琴.
满足学生多元化发展的高职英语课程分类教学体系研究[J]
.职教通讯,2013(12):9-11.
被引量:2
5
王珏.
高职院校行业英语教学实践探索——以“会计英语”为例[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2014,30(4):91-92.
被引量:1
6
吴艳平,马玉蓉,唐国纯.
基于Zachman框架的ESP需求分析研究[J]
.学理论,2014(9):184-185.
7
卢显伟.
需求视角下五年制高职英语教学探讨[J]
.广西教育,2014,0(23):119-120.
8
史小燕.
从毕业生的需求看大学英语与行业英语的教学改革[J]
.文艺生活(下旬刊),2015,0(3):238-238.
9
周云倩.
高职英语应用能力市场需求分析[J]
.重庆电力高等专科学校学报,2015,20(3):12-14.
10
吴志芳.
依托慕课理念探索我国高职英语教学改革[J]
.中国成人教育,2015(21):170-173.
被引量:50
同被引文献
7
1
谢剑华.
基于ESP理论的大学英语后续课程教学研究与实践[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(4Z):70-71.
被引量:2
2
卢丽萍.
地方本科院校大学英语教师向ESP教师的转型[J]
.江苏外语教学研究,2018,0(4):13-15.
被引量:2
3
张蕾.
中医院校ESP教学模式研究——基于专门用途语料库及SPOC平台[J]
.成都师范学院学报,2019,35(1):24-28.
被引量:6
4
聂莹,燕頔,刘洋,程前光,田明莉,刘丽.
ESP理论视角下医学英语教学改革探析[J]
.中国继续医学教育,2019,11(11):42-45.
被引量:5
5
王红叶.
社会文化理论指导下研究生公共英语ESP教学模式构建[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(3):115-116.
被引量:2
6
李丽春.
ESP教师专业发展的困境与对策[J]
.山西能源学院学报,2019,32(2):38-40.
被引量:2
7
阎伟静,赵珍,邢琰.
基于ESP的翻译技能培养——以医学规培生为例[J]
.科技风,2019(12):58-59.
被引量:3
引证文献
1
1
于霄.
ESP教学实践与探索[J]
.山西青年,2019,0(14):30-31.
1
田玉,汤应.
基于微信平台的行业英语翻转课堂教学模式设计的探究[J]
.校园英语,2019,0(7):53-53.
2
李丽.
基于学生ESP需求调查的普通理工科大学英语教学——以贵州理工学院为例[J]
.英语教师,2018,18(24):38-41.
3
赵璐.
旅游行业英语汉英翻译中的语用失误与语意选择[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(8):404-404.
4
张歆辰,徐丹宁.
浅论人工智能浪潮下财会行业的发展路径[J]
.才智,2018(27):219-220.
被引量:1
5
喻言.
“三位一体、分层递进”的会计专业课程体系研究[J]
.文科爱好者(教育教学版),2018(10):115-116.
6
刘国强.
基于系统功能语言学的高职英语课程体系改革研究——以铜仁职业技术学院为例[J]
.英语教师,2019,19(1):8-12.
被引量:1
7
郭霞.
基于学生实践能力的中职财经专业的教学实践[J]
.读天下(综合),2019,0(8):60-60.
8
孙英朋.
基于职场导向的高职英语新型模块化教学体系构建[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2019,21(1):82-84.
被引量:6
9
凌云.
高职行业英语的中外教师合作教学研究[J]
.知识文库,2019(2):193-194.
西部素质教育
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部