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中职学校学前教育专业实训教学探究
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摘要
文章在中职学院学前教育专业实训教学的现状和意义的基础上,探究了在中职学前教育专业实训教学的策略,包括明确教学目标;分阶段设计教学内容;校园内外实训基地联合办学;完善考核体系。
作者
王祥熙
机构地区
贵州省教育科学院
出处
《西部素质教育》
2019年第7期217-218,共2页
Western China Quality Education
基金
2017年贵州省教育科学规划课题一般项目"一带一路背景下贵州高等职业教育国际化发展对策研究"成果(编号:2017B174)
关键词
中职
学前教育专业
实训教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
2019年 第7期
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