学案导学法在初中生物教学中的应用

为了有效培养学生的自主学习能力和合作精神,提高初中生物教学效率,文章阐述了学案导学法的概念,并探讨了学案导学法在初中生物教学中的应用策略,包括课前预习、制定目标、自主学习、合作交流、课后总结五个方面。